Сайт воспитателя
Яковлевой Ольги Николаевны
Утренник "Аты-баты, шли солдаты"
В преддверии дня защитника Отечества у нас прошел праздник, посвященный нашим папам, дедушкам и мальчикам - будущим защитникам нашей Родины.
Радостное настроение не покидало весь утренник, были песни, стихи, игры и танец. Наши малыши поздравляют своих пап с праздником! Пусть всегда будет мир на Земле!
Опыт "Куда исчез снег?"
С целью расширять представления детей о свойствах
снега, помочь выявить основные свойства снега( белый, холодный, тает от тепла), развивать любознательность, воображение, малыши группы "Смешарики" совместно с воспитателем провели опыт.
Сначала на прогулке рассмотрели снег( он белый, холодный)
Затем набрали снег в ведерко и занесли в группу, рассуждали, что же будет со снегом в тепле?
После тихого часа проверили свои предположения - снег от тепла растаял, превратился в грязную воду. Затем рассмотрев рассмотрев с помощью лупы эту воду, пришли к выводу - снег есть нельзя, можно заболеть.
Волшебный мир театра
Театр – наиболее распространённая форма организации досуга в детском саду. Спектакли и представления очень любимы детьми. Сама кукла очень близка детскому восприятию, ведь с этой игрушкой они знакомы с самого раннего детства, поэтому и воспринимают её как близкого друга. А если этот до сих пор безмолвный друг вдруг неожиданно оживает у них на глазах, сам рассказывает истории, поёт, смеётся и плачет – это зрелище превращается для них в настоящий праздник!
Сегодня малыши группы "Смешарики" познакомились с театром на прищепках, им была представлена сказа "Репка"
Просмотр театрализованных представлений дает детям понимание, как правильно действовать в проблемных ситуациях. Малыши отождествляют себя с полюбившимися персонажами, они становятся для них образцами для подражания. А отрицательные герои вызывают желание быть непохожими на них.
С LEGO легче все уметь,
с LEGO легче поумнеть!
Современные дети живут в эпоху активной информатизации, компьютеризации и роботостроения. Технические достижения всё быстрее проникают во все сферы человеческой жизнедеятельности и вызывают интерес детей к современной технике.
«LEGO» (в переводе с датского) – означает увлекательная среда. С помощью игры с конструктором «LEGO» дети не только учатся, но и расслабляются.
Сегодня малыши группы "Смешарики" познакомились с конструктором Lego. Все сразу увлеченно по своему попробовали соединить детали конструктора. У кого - то даже получился домик с кроваткой и телевизором.
Развитие способностей к конструированию активизирует мыслительные процессы ребёнка, рождает интерес к творческому решению задач, изобретательности и самостоятельности,
инициативности, стремление к поиску нового и оригинального, а значит, способствует развитию
одарённости.
Не ленись - на зарядку становись!
Утренняя гимнастика — это элемент режима дня, призванный укреплять и сохранять здоровье малышей, поднимать их эмоциональный тонус и настраивать на дальнейшую деятельность.
Помимо оздоровительного значения, утренняя гимнастика имеет и большое воспитательное значение.
Малыши группы " Смешарики" каждое утро начинают с зарядки, проводят они ее совместно с воспитателями и музыкальным руководителем Михайловой Е.И.
Систематическое проведение зарядки воспитывает у детей привычку ежедневно делать физические упражнения, приучает организованно начинать свой трудовой день, согласованно действовать в коллективе, быть целеустремленным, внимательным, выдержанным, а также вызывает положительные эмоции и радостное ощущение; доброжелательное отношение к сверстникам.
Экологическая очистка территории
В наше время одной из важнейших сторон воспитания в дошкольных учреждениях является трудовое воспитание.
Как ни странно современные родители не задумываются о том, что в основе всех учебных умений лежат, как правило, трудовые умения и навыки, воспитывающие целеустремлённость, самостоятельность, прилежание и конечно же помогают ребёнку гораздо быстрее и легче адаптироваться в социуме.
В рамках месячника по экологической очистке территории ребята группы "Смешарики" активно помогали воспитателю и помощнику воспитателя в уборке площадки от сухих веток и прошлогодней листвы. Результат труда не оставил никого равнодушным - все были довольны, что площадка снова радовала чистотой и порядком.
Чтобы ребёнок был счастливым человеком – научите его различным видам деятельности, сделайте его трудолюбивым.
Викторина "Знатоки космоса"
12 апреля - мы отмечаем День Космонавтики. Этой знаменательной дате , в этом году 60 лет со дня первого в мире полета человека в космос, посвящена викторина в нашей группе.
Викторина началась приветствием друг друга двух команд "Марса" и "Венеры"
В первом испытании нужно было составить рассказ об планетах, в честь которых названы команды.
Затем была веселая физминутка "Космонавты."
Продолжилась викторина подвижной игрой «Земля, огонь, вода и воздух». Затем ребята без ошибок отвечали на вопросы ведущего, прошли задание "Четвертый лишний". В последнем задании нужно было создать свою Вселенную каждой команде.
Проявив немалую смекалку и сообразительность, упорство и сплоченность в ходе викторины, победила дружба!!! Молодцы ребята!!!
Вулкан в группе.
В этот раз юные исследователи были участниками опыта по изготовлению вулкана.
Набор различных экспериментов с химическими веществами группе подарила семья воспитанницы Огадеровой Дарьи.
Прежде чем проводить опыт ребята вспомнили правила безопасности - работать в перчатках, близко к веществами во время опытов не подходить.
Ребята наблюдали как при смешивании разных компонентов получился вулкан.
Электроника окружает нас везде, это и современные автомобили, и компьютеры, и мобильные телефоны - список будет длинным. Но каким бы сложным не было устройство, оно состоит из очень простых компонентов - как, например, Московский Кремль состоит из простых кирпичей. Изучению таких кирпичиков и созданию из них сложных схем посвящен наш проект "Знатоки схем".
Наши открытия продолжаются, сегодня юные исследователи приступили к работе со схемами. Это электронные конструкторы, где с помощью схем можно собрать электролампу, летающий пропеллер, вентилятор и многое другое.
Рассмотрев все составляющие, и изучив схему, ребята с помощью педагога попробовали собрать электрический вентилятор.
С чего начинается весна? Конечно, с проводов зимы.
В нашем детском саду празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией. Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. Все дети знают про Масленицу, про блины, которые нужно есть, и про чучело, которое нужно сжигать.
На занятиях узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай. У нас все знают, что на Масленицу у каждого три дела: с горок кататься, блинами объедаться, и с зимушкой прощаться!
Сегодня третий день Масленичной недели - Лакомка. В этот день день принято пироги, сырники, ну и конечно, блины. Ребята сыграли сегодня в веселую игру "Гори, гори ясно"
Закончилась зима. Солнышко с каждым днём всё выше и выше, а день всё длиннее и теплее. Пришло время посадок. Огород на подоконнике в детском саду является очень приятным занятием, особенно зимой и весной, когда хочется не только отведать свежие дары природы, но и посмотреть на цвета зелени или помидоров. Но нет ничего приятнее, когда первая весенняя зелень поспевает прямо у тебя на подоконнике. Это могут быть лук, петрушка, укроп, и даже листья салата. Огород на подоконнике — отличный способ развеять сезонную тоску по природным цветам и теплу.
В нашей группе разбили огород на подоконнике - посадили лук, укроп и некоторые виды цветов.
В дальнейшем будем поливать и вести наблюдения за сеянцами.
В рамках проекта "Занимательные опыты" юные исследователи провели ряд опытов с солью.
1.Из чего состоит соль - рассмотрев соль под лупой сделали вывод - соль состоит из мелких кристаллов.
2.соль хрустит - при надавливании на соль чистой сухой ложкой можно услышать хруст - соль хрустит как и снег.
3.в горячей воде соль растворяется быстрее, чем в холодной - размешали соль одновременно в холодной и горячей воде - в горячей воде соль растворилась быстрее.
Соль жизненно важный элемент ,она необходима для пищеварения, отвечает за работу мышц.
Вот и настала весна, а с нею и самый главный весенний праздник - 8 марта!
Ребята с нетерпением ждали его - учили стихи, песни танцы, готовили мамам открытки.
На праздник пришла гостья - Весна. Она загадывала детям загадки, играла в игры. В завершении позвала малышей к себе в гости - на поля, луга, сады.
Наших милых, добрых, ласковых мам и бабушек поздравляем с 8 марта!!!
Организованный в рамках Года науки и технологий проект "Как устроен человек" в нашей группе завершился.
Ребята узнали много нового - зачем нужно чистить зубы, какая мышца самая сильная, что поддерживает наше тело, что такое диафрагма и многое другое. Для того, чтобы закрепить полученные знания, у ребят состоялась викторина "Что я знаю про тело человека".
Задания были разные - собрать картинку, разгадать загадки, назвать часть тела, вспомнить пословицы про здоровье.
После упорной борьбы всех команд победила дружба!
Этот праздник отмечается каждый год 21 февраля на протяжении 16 лет. И это не случайно. Сберечь язык - очень важная задача. Как рыба не может прожить без воды, так человек не может существовать без языка. На языке мы думаем, общаемся, творим.
Сегодня ребята рассмотрели флаг Чувашии, и попробовали нарисовать один из его элементов - солнце.
Поговаривают что лук
Полезен от семи недуг.
Посадили лук веселый
Чтобы вырос он огромный
Ведь наш лук хорош везде
И в лекарстве и еде.
С целью расширять знания у детей о том, как создать грядку на подоконнике и ухаживать за луковицами, формировать представление детей о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста луковиц в старшей группе был посажен лук.
Сначала ребята вспомнили пословицу про лук, выяснили ее значение. Затем приступили к работе - подготовили землю, налили воду в леечки. Каждый старался участвовать в процессе, всем было интересно.
Теперь мы каждый день будем наблюдать за ростом луковиц.
Скоро 23 февраля, а это значит мы будем поздравлять наших любимых пап и дедушек.
Все это время мы готовились к празднику - учили стихи и частушки, песни и танец.
Так же традиционно, каждый год мы вместе с ребятами изготавливаем поздравление для пап в виде стенгазеты. И в этом году наша работа получилась веселой и доброй, ребята старались от души, чтобы порадовать своих пап.
С целью создать условия для формирования у детей представлений о работе органов дыхания, помочь понять какую роль они играют в работе организма человека рассмотрели органы дыхания - трахею, бронхи, легкие, носовую полость.
Сначала воздух попадает в нос, где очищается и согревается, затем попадает в твердую трубочку- это трахея. В трахее воздух еще больше согревается.Затем путь воздуха лежит через бронхи. Бронхи- множество тоненьких трубочек, по которым движется воздух. Через бронхи воздух попадает в легкие.Легкие состоят из двух частей- левое легкое и правое легкое. Легкие состоят из множества маленьких легочных пузырьков, способных впитывать в себя воздух, поступающий из бронхов. Вместе с воздухом в легкие попадают частицы кислорода, которые питают кровь и вместе с кровью разносятся по всему организму. Вот какой длинный путь проходит воздух в нашем организме.
Чтобы органы дыхания работали слаженно, согласованно и никогда не болели надо тренировать свой организм. Как можно его тренировать - надувать шарики, дуть в свисток, петь песни, пускать мыльные пузыри.
"Чтобы поверить в добро, надо начать его делать"
Л.Толстой
Основа гуманного отношения к людям - способность к сопереживанию ?к сочувствую -проявляется в самых разных ситуациях.
"Спешите делать добрые дела, они потом окупятся сполна" - эти слова стали главным слоганом дня.
Прошла беседа "Что такое доброта?", где дети прослушали песню про доброту, заполнили лепестки цветка под названием "доброта". Ответы были самые разные - веселье, приятные слова, дружба, мир, солнце, улыбка, помощь друг другу.
Все это позволило каждому из нас в данный праздник стать чуточку сердечнее, теплее и душевнее ,проявить заботу и повышенное внимание к каждому окружающему нас человеку
В целях защиты жизни и здоровья несовершеннолетних детей на пожарах, с учетом сложившейся пожароопасной обстановки на территории нашей Республики, в старшей группе проведена беседа "Как действовать при пожаре"
Ребята вспомнили правила поведения при пожаре:
- нельзя прятаться в шкафы и под кроватями
- нельзя открывать окно
- нос и рот закрывать мокрым полотенцем
- при вызове пожарных назвать свою фамилию, имя, адрес пожара
- нужно стараться выбраться на улицу, ни в коем случае не прыгать в окно.
В рамках реализации проекта "Как устроено тело человека" юные исследователи рассмотрели на макете орган человека - сердце.
Сердце состоит из 4 полостей, сердце взрослого человека весит 300 грамм.
Ребята сделали вывод: для того, чтобы сердце долго работало, о нем нужно заботиться
- заниматься спортом
- правильно питаться
- поменьше огорчаться и плакать
- нельзя пить и курить
У нас прошла викторина "Космос", где участвовали команды "Космос" и "Земля". Задания были разные - "Какая планета?", "Найди созвездие", "Узнай по описанию".
Ответив на вопросы и разгадав загадки ,ребята показали неплохие знания о космосе. В итоге победила дружба, все участники получили сладкие призы.
В старшей группе "Смешарики" продолжается реализация проекта "Вопросы и ответы о космосе".
Юные астрономы опытным путем установили, что звезды днем не видны. Решили посмотреть на звезды в темное время суток.
.Так же узнали о том, что на Солнце в телескоп смотреть запрещается, потому что можно получить ожог глаз.
Затем ребята поиграли в игру "Построй ракету", разгадывали загадки.
Эколята-дошколята, в рамках Года науки и технологий, порассуждали на тему "Голубая планета Земля", "Что такое комета, метеоры и метеориты".
Комета - это скопление льда, пыли, метеоры -длинные светящиеся следы, состоят из кусков камней, железа, пылинок от комет. Обломки метеоров это метеориты.
В старшей группе "Смешарики" в рамках реализации проекта "Вопросы и ответы о космосе", прошла вводная беседа "Удивительный космос", в ходе которой ребята рассмотрели модель Солнечной системы, узнали какая из планет самая яркая, а какая самая холодная, как рождается звезда.
Рассуждали на тему "Почему на Земле возможна жизнь".
Вопросов о космосе поступило много, ответы на них мы будем искать на следующих занятиях.